Cademartori, P. M., & Costa, V. Creencias de jóvenes próximos a ingresar a la universidad en torno a "la matemática", "qué es hacer matemática" y "su relación con la matemática". Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias., Vol. 10 No. 2 (2015),63-72 10, .
Cita Chicago Style (17a ed.)Cademartori, Patricia Marcela, y Viviana Costa. "Creencias De Jóvenes Próximos a Ingresar a La Universidad En Torno a "La Matemática", "Qué Es Hacer Matemática" Y "Su Relación Con La Matemática"." Góndola, Enseñanza Y Aprendizaje De Las Ciencias. Vol. 10 No. 2 (2015),63-72 10 ().
Cita MLA (9a ed.)Cademartori, Patricia Marcela, y Viviana Costa. "Creencias De Jóvenes Próximos a Ingresar a La Universidad En Torno a "La Matemática", "Qué Es Hacer Matemática" Y "Su Relación Con La Matemática"." Góndola, Enseñanza Y Aprendizaje De Las Ciencias., vol. Vol. 10 No. 2 (2015),63-72 10, .