Broitman, C., Cobeñas, P., Escobar, M., Grimaldi, V., & Sancha, I. Una mirada ideológica de nuestros estudios sobre matemáticas escolares y discapacidad: : desde la segregación hacia la inclusión. Archivos de Ciencias de la Educación., Vol. 16 No. 21 (2022),e109 16, .
Cita Chicago Style (17a ed.)Broitman, Claudia, Pilar Cobeñas, Mónica Escobar, Verónica Grimaldi, y Inés Sancha. "Una Mirada Ideológica De Nuestros Estudios Sobre Matemáticas Escolares Y Discapacidad: : Desde La Segregación Hacia La Inclusión." Archivos De Ciencias De La Educación. Vol. 16 No. 21 (2022),e109 16 ().
Cita MLA (9a ed.)Broitman, Claudia, et al. "Una Mirada Ideológica De Nuestros Estudios Sobre Matemáticas Escolares Y Discapacidad: : Desde La Segregación Hacia La Inclusión." Archivos De Ciencias De La Educación., vol. Vol. 16 No. 21 (2022),e109 16, .