TY  - JOUR
T1  - Innovación y trabajo colaborativo en la enseñanza de las Ciencias Naturales : una experiencia didáctica sobre los dilemas éticos del proyecto genoma humano
JF  - Revista iberoamericana de educación.
VO  - Vol. 48 No. 4 (2009),1-11 48
A1  - Martínez, Carolina
A2  - Marsiglia, María Rosa
A2  - Herrero, Gabriela
A2  - Cordero, Silvina
A2  - Mengascini, Adriana Susana
A2  - Dumrauf, Ana Gabriela
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.ARTI14582
AB  - Se presenta la experiencia de planificación, puesta en práctica y análisis de una estrategia didáctica innovadora sobre dilemas éticos relacionados con el Proyecto Genoma Humano, en el contexto de una investigación colaborativa entre docentes e investigadoras del ISFD N.º 168 de Dolores y de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). El trabajo conceptualiza condiciones necesarias de la investigación colaborativa, configurando el inicio de un proceso de construcción de conocimientos a partir del análisis de nuestras propias prácticas.
KW  - Enseñanza de las Ciencias Naturales
KW  - Innovación didáctica
KW  - Dilema ético
KW  - Investigación colaborativa
ER  -