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| LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
| 001 |
ARTI14458 |
| 008 |
230422s2022####|||#####|#########0#####d |
| 100 |
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|a Degioanni, María José
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| 245 |
1 |
0 |
|a Alfabetización de personas Sordas
|b : aportes en torno a la legislación educativa y la enseñanza de la(s) lengua(s)
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a p.43-53
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14461/pr.14461.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14461/pr.14461.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero24/pdf/LLDDegioanni.pdf
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| 773 |
0 |
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|7 nnas
|t El Toldo de Astier.
|g Vol. 13 No. 24 (2022),43-53
|v 13
|l 24
|q 43-53
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2022
|x ISSN 1853-3124
|k La lengua desbordada. Enseñanza de la lengua y la literatura en contextos diversos
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Internacional
|u http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0
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