Broitman, C., Castillo, C., & Bernasconi Echeverría, A. Hacia la ampliación de sentidos del símbolo igual en los primeros grados de la escuela primaria. Yupana., No. 11 (2017),8-37, .
Cita Chicago Style (17a ed.)Broitman, Claudia, Claudia Castillo, y Alejandro Bernasconi Echeverría. "Hacia La Ampliación De Sentidos Del Símbolo Igual En Los Primeros Grados De La Escuela Primaria." Yupana. No. 11 (2017),8-37 ().
Cita MLA (9a ed.)Broitman, Claudia, et al. "Hacia La Ampliación De Sentidos Del Símbolo Igual En Los Primeros Grados De La Escuela Primaria." Yupana., vol. No. 11 (2017),8-37, .
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.