Estado, política y educación en la provincia de Buenos Aires : trayectorias de los directores generales y ministros (1875-2015)
| Publicado en: | Anuario de Historia de la Educación. Vol. 18 No. 1 (2017),41-65 18. : Sociedad Argentina de Historia de la Educación, 2017 |
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| Autor Principal: | |
| Otros autores o Colaboradores: | |
| Formato: | Artículo |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17515/pr.17515.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/118061 https://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/anuario/article/view/9886 https://www.saiehe.org.ar/anuario/revista/article/view/413/413 |
| Resumen: | En este artículo analizaremos las trayectorias de los directores generales y los ministros de la cartera educativa de la provincia de Buenos Aires -algunos de los cuales asumieron más de una vez- a lo largo de 140 años (1875-2015), observando las leyes y decretos que contribuyeron a sancionar. Más precisamente, presentaremos un análisis prosopográfico de ochenta y dos trayectorias, relevando las siguientes dimensiones: a) año y lugar de nacimiento, género y estabilidad promedio de sus gestiones; b) institución en la que estudiaron y titulación adquirida; c) experiencia previa (en algún partido político, en cargos electivos y/o en la gestión educativa estatal); y d) vinculación (formal o informal) con organizaciones distintas a los partidos. In this article we will analyze the trajectories of the General Directors and Ministers of the education in the province of Buenos Aires -some of them were more than one time- along for 140 years (1875-2015). We also will study some of the most important laws they contributed to sanction. More precisely, will present an analysis of 82 biographies, relieving the following dimensions: to) year and place of birth, gender and stability average of their charges; (b) institution that studied and degree acquired; (c) experience prior (in any party political, in charges elective and/or in the management educational State); and (d) relation (formal or informal) with organizations different at the parties. Este artigo analisará as biografias deles ministros dele Ministério de educação da província de Buenos Aires -alguns dos quais levaram mais de uma vez- ao longo de 140 anos (1875-2015), observando as leis e decretos que contribuíram a aprovar. Mais precisamente, iremos apresentar uma análise prosopográfico de 82 trajetórias, relevando as seguintes dimensões: a) ano e cidade de nascimento, sexo e estabilidade; (b) a instituição em que estudou e grau adquirido; (c) experiência prévia (em qualquer partido político, encargos eletivos e/ou gestão educacional estado); e (d) vinculação (formal ou informal) com organizações diferentes a lós partidos políticos. |
| Descripción Física: | p.41-65 |
| ISSN: | ISSN 2313-9277 |
MARC
| LEADER | 00000nab a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI13681 | ||
| 008 | 230422s2017####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Rodríguez, Laura Graciela |u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS-FaHCE-UNLP) | ||
| 700 | |a Petitti, Eva Mara |u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS-FaHCE-UNLP) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Estado, política y educación en la provincia de Buenos Aires |b : trayectorias de los directores generales y ministros (1875-2015) |
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| 300 | |a p.41-65 | ||
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| 653 | |a Educación | ||
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| 653 | |a Ministros | ||
| 653 | |a Directores Generales | ||
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| 653 | |a Province of Buenos Aires | ||
| 653 | |a Ministers | ||
| 653 | |a General directors | ||
| 653 | |a Prosopography | ||
| 520 | 3 | |a Este artigo analisará as biografias deles ministros dele Ministério de educação da província de Buenos Aires -alguns dos quais levaram mais de uma vez- ao longo de 140 anos (1875-2015), observando as leis e decretos que contribuíram a aprovar. Mais precisamente, iremos apresentar uma análise prosopográfico de 82 trajetórias, relevando as seguintes dimensões: a) ano e cidade de nascimento, sexo e estabilidade; (b) a instituição em que estudou e grau adquirido; (c) experiência prévia (em qualquer partido político, encargos eletivos e/ou gestão educacional estado); e (d) vinculação (formal ou informal) com organizações diferentes a lós partidos políticos. | |
| 653 | |a Educação^lpt | ||
| 653 | |a Província de Buenos Aires | ||
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| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |