TY  - JOUR
T1  - La formación inicial de profesores en historia, entre el campo disciplinar, los programas de estudio y la mirada de los y las docentes universitarios : Contribuciones a un tema poco investigado. Cuesta, Virginia (2019): Formación inicial de profesores en enseñanza de la historia en Argentina y Brasil. La Plata, Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, pp. 293
JF  - El Toldo de Astier.
VO  - Vol. 12 No. 22 (2021),121-125 12
A1  - Linare, Cecilia
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.ARTI12858
ER  -