TY  - JOUR
T1  - Cultura visual, Lengua y Literatura : territorios en común
JF  - Plurentes.
VO  - Vol. 10 No. 11 (2020),e002 10
A1  - Gagliardi, Lucas
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.ARTI12074
AB  - En este trabajo revisamos las vinculaciones entre la enseñanza de la lengua y la literatura y el cuerpo de saberes que aborda la cultura visual. A partir de un breve repaso histórico de estas relaciones en el marco del sistema educativo argentino y un análisis de las directivas curriculares vigentes, proponemos una serie de ejes organizadores del trabajo docente para articular los conocimientos disciplinares en el marco de propuestas didácticas: la denotación/connotación, la estereotipia, la intertextualidad, la paratextualidad y la enunciación y retórica.
AB  - In this article we examine links between the teaching of Language and Literature and visual culture. After a brief historical review of such links in the case of Argentina's educational system and analyzing educational policies, we will propose a series of principles with the aim of organizing educational practices and articulating knowledge from different disciplines within didactic proposals: denotation/connotation, stereotypes, intertextuality, paratextuality, enunciation and rhetoric.
KW  - Didáctica
KW  - Lengua
KW  - Literatura
KW  - Cultura visual
KW  - Currículum
KW  - Didactics
KW  - Language
KW  - Literature
KW  - Visual Culture
ER  -