TY  - JOUR
T1  - "El orden del saber histórico en materiales educativos digitales"
JF  - Trabajos y Comunicaciones.
VO  - No. 52 (2020),e115
A1  - Andrade, Gisela
A2  - Carnevale, María Gabriela
A2  - Massone, Marisa
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.ARTI11899
AB  - Las transformaciones de la cultura digital trajeron a las aulas materiales educativos en los que se combinan códigos verbales, icónicos fijos o en movimiento y sonidos. El artículo presenta los resultados de una investigación que puso en el centro a los materiales escolares digitales que circulan en las clases de historia. Cuál es el orden del saber histórico que se pone en juego en ellos es el eje de análisis desplegado en cuatro dimensiones: saber historiográfico; vínculos entre historia y pedagogía; autorías; formatos. Una indagación necesaria para comprender los nuevos rumbos que se perfilan en la enseñanza de la historia.
AB  - The transformations of digital culture brought to the classroom educational materials in which verbal codes, fixed iconics or in movement and sound are combined. The article presents the results of an investigation that puts in the center the digital school materials that circulate in the history classes. What is the order of historical knowledge that is put into play with them, is the axis of this analysis displayed in four dimensions: historiographical knowledge; links between history and pedagogy; authorships; formats. A necessary investigation to understand the new directions that are outlined in the teaching of history.
KW  - Materiales digitales
KW  - Historia escolar
KW  - Historiografía
KW  - Enseñanza de la historia
KW  - Digital materials
KW  - School history
KW  - Historiography
KW  - Teaching history
ER  -