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| LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
| 001 |
ARTI11468 |
| 008 |
230422s2019####|||#####|#########0#####d |
| 100 |
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|a Unrein, Sonia
|u Universidad Autónoma de Entre Ríos
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| 245 |
1 |
0 |
|a Brunás, Ana María & Cejas, Elvira Isabel (2019) (comp.). La enseñanza de la historia. Entre viejos y nuevos paradigmas: el estudio de los movimientos sociales desde el Siglo XX como "procesos de construcción social de la realidad". Córdoba: APEHUN/ Pueblo de la Toma-UNC, 240 páginas
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a p.175-176
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.11453/pr.11453.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.11453/pr.11453.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
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|u 10.14409/cya.v0i29.8800
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| 773 |
0 |
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|7 nnas
|t Clio & Asociados.
|g No. 29 (2019),175-176
|l 29
|q 175-176
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Historia., 2019
|x ISSN 2362-3063
|k Reseñas
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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