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| LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
| 001 |
ARTI10274 |
| 008 |
230422s2004####|||#####|#########0#####d |
| 100 |
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|a González, M. Paula
|u Departamento de Didáctica de la Lengua, la Literatura y las Ciencias Sociales. Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Barcelona
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| 700 |
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|a Massone, Marisa
|u Departamento de Didáctica de la Lengua, la Literatura y las Ciencias Sociales. Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Barcelona
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| 245 |
1 |
0 |
|a La formación de la temporalidad en la enseñanza de la historia
|b : Aproximaciones desde los libros de texto escolares
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a p.67-84
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10317/pr.10317.pdf
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| 952 |
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|
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10317/pr.10317.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32626
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| 773 |
0 |
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|7 nnas
|t Clio & Asociados.
|g No. 8 (2004),67-84
|l 8
|q 67-84
|d La Plata ; Santa Fe : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Historia : Universidad Nacional del Litoral, Facultad de Humanidades y Ciencias, Departamento de Historia, 2004
|x ISSN 2362-3063
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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