Di Piero, E. Métodos de admisión a la educación y concepciones de justicia distributiva: : representaciones docentes en una escuela secundaria tradicional en Argentina. Andamios., Vol. 14 No. 35 (2017),379-402 14, .
Cita Chicago Style (17a ed.)Di Piero, Emilia. "Métodos De Admisión a La Educación Y Concepciones De Justicia Distributiva: : Representaciones Docentes En Una Escuela Secundaria Tradicional En Argentina." Andamios. Vol. 14 No. 35 (2017),379-402 14 ().
Cita MLA (9a ed.)Di Piero, Emilia. "Métodos De Admisión a La Educación Y Concepciones De Justicia Distributiva: : Representaciones Docentes En Una Escuela Secundaria Tradicional En Argentina." Andamios., vol. Vol. 14 No. 35 (2017),379-402 14, .
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