Rodríguez, N. B. El pensamiento histórico de los estudiantes que ingresan a la formación docente de Educación Primaria: : una aproximación a su estudio desde un enfoque epistémico de la escritura. Clio & Asociados., No. 27 (2018),82-94, .
Cita Chicago Style (17a ed.)Rodríguez, Nélida Beatriz. "El Pensamiento Histórico De Los Estudiantes Que Ingresan a La Formación Docente De Educación Primaria: : Una Aproximación a Su Estudio Desde Un Enfoque Epistémico De La Escritura." Clio & Asociados. No. 27 (2018),82-94 ().
Cita MLA (9a ed.)Rodríguez, Nélida Beatriz. "El Pensamiento Histórico De Los Estudiantes Que Ingresan a La Formación Docente De Educación Primaria: : Una Aproximación a Su Estudio Desde Un Enfoque Epistémico De La Escritura." Clio & Asociados., vol. No. 27 (2018),82-94, .