Danza folklórica ecuatoriana : estudio comparativo para mejorar su enseñanza

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Educación Física y Ciencia. Vol. 19 No. 1 (2017),e027 19. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2017 Artículos
Autor Principal: Aguilar Chasipanta, Walter
Otros autores o Colaboradores: Bayas Cano, Ana, Balarezo Mendoza, Edith, Galarza, Carlos
Formato: Artículo
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7871/pr.7871.pdf
http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/6924
10.24215/23142561e027
Resumen:El objetivo de la presente investigación es realizar un estudio comparativo del gesto motriz-artístico entre 10 bailarines experimentados y otros 10 novatos del Grupo Folclórico de Danza Tradicional "Tungurahua". Se registraron diferentes medidas corporales: edad, talla, peso; también se tomó como referencia los años de permanencia en el grupo, años con el mismo coreógrafo y tiempo semanal de repasos. Se realizaron mediciones de: distancia propulsiva, distancia de vuelo, altura de impulso vertical, elevación de las piernas en plie, ángulo de cadera con relación al salto y ángulo de rodilla con relación al salto, en el paso básico de Sanjuanito "Chicha Agria". El análisis puso de manifiesto que, mientras más años se encuentran dentro de la actividad van perfeccionado los gestos, pero van perdiendo agilidad en cuanto a ángulos y elevaciones, mostrando por otro lado que los novatos por el mismo hecho de tener menor edad y menos años en el grupo, tienen mayor agilidad pero en contraste manifiestan una técnica errónea con ángulos y elevaciones defectuosas en el gesto motriz-artístico. Con este estudio diferenciado se logró detectar deficiencias, lo que permitirá diseñar mecanismo que orienten a una mejor enseñanza de ejecución de movimientos motrices-artísticos, en los jóvenes que incursionan en esta actividad artística
The objective of this investigation is to make a comparative study from the artistic driving gesture between 10 experimented dancers and 10 beginners from the "Tungurahua" traditional folkloric group dance. Different corporal measures were registered: age, size, weight. Moreover the continuity in the group, the number of years with the same choreographer and the amount of rehearsal per week were considered as a reference. A variety of measures were taken: distance propelling measurement, flying distance, vertical altitude force, the leg's elevation from the foot, hip angle related to the knee's angle and related to jumping, in Sanjuanito "Chicha Agria" basic step. The analysis showed that the more experienced the person, the better the gestures, but their agility as regards angles and elevations gets worse. On the other hand, it showed that the beginner dancers, due to their age, are more agile but they make mistakes in their techniques of angles and elevations in the artistic-driving gesture. This differentiated study helped us to find some deficiencies so as to design mechanisms that will guide a better teaching by executing driving artistic movements in young people that start in the artistic activity.
Descripción Física:p.e027
ISSN:ISSN 2314-2561

MARC

LEADER 00000nab a2200000 a 4500
001 ARTI07790
008 230422s2017####|||#####|#########0#####d
100 |a Aguilar Chasipanta, Walter  |u Universidad Central del Ecuador; Unidad Educativa Mario Cobo 
700 |a Bayas Cano, Ana  |u Universidad Central del Ecuador; Unidad Educativa Mario Cobo 
700 |a Balarezo Mendoza, Edith  |u Universidad Central del Ecuador; Unidad Educativa Mario Cobo 
700 |a Galarza, Carlos  |u Universidad Central del Ecuador; Unidad Educativa Mario Cobo 
245 1 0 |a Danza folklórica ecuatoriana  |b : estudio comparativo para mejorar su enseñanza 
246 3 3 |a Ecuadorian folk dance  |b a comparative study to improve its teaching 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
300 |a  p.e027 
520 3 |a El objetivo de la presente investigación es realizar un estudio comparativo del gesto motriz-artístico entre 10 bailarines experimentados y otros 10 novatos del Grupo Folclórico de Danza Tradicional "Tungurahua". Se registraron diferentes medidas corporales: edad, talla, peso; también se tomó como referencia los años de permanencia en el grupo, años con el mismo coreógrafo y tiempo semanal de repasos. Se realizaron mediciones de: distancia propulsiva, distancia de vuelo, altura de impulso vertical, elevación de las piernas en plie, ángulo de cadera con relación al salto y ángulo de rodilla con relación al salto, en el paso básico de Sanjuanito "Chicha Agria". El análisis puso de manifiesto que, mientras más años se encuentran dentro de la actividad van perfeccionado los gestos, pero van perdiendo agilidad en cuanto a ángulos y elevaciones, mostrando por otro lado que los novatos por el mismo hecho de tener menor edad y menos años en el grupo, tienen mayor agilidad pero en contraste manifiestan una técnica errónea con ángulos y elevaciones defectuosas en el gesto motriz-artístico. Con este estudio diferenciado se logró detectar deficiencias, lo que permitirá diseñar mecanismo que orienten a una mejor enseñanza de ejecución de movimientos motrices-artísticos, en los jóvenes que incursionan en esta actividad artística 
653 |a Agilidad 
653 |a Folklor 
653 |a Gesto 
653 |a Medidas corporales 
653 |a Motriz-artístico 
653 |a Movimientos 
520 3 |a The objective of this investigation is to make a comparative study from the artistic driving gesture between 10 experimented dancers and 10 beginners from the "Tungurahua" traditional folkloric group dance. Different corporal measures were registered: age, size, weight. Moreover the continuity in the group, the number of years with the same choreographer and the amount of rehearsal per week were considered as a reference. A variety of measures were taken: distance propelling measurement, flying distance, vertical altitude force, the leg's elevation from the foot, hip angle related to the knee's angle and related to jumping, in Sanjuanito "Chicha Agria" basic step. The analysis showed that the more experienced the person, the better the gestures, but their agility as regards angles and elevations gets worse. On the other hand, it showed that the beginner dancers, due to their age, are more agile but they make mistakes in their techniques of angles and elevations in the artistic-driving gesture. This differentiated study helped us to find some deficiencies so as to design mechanisms that will guide a better teaching by executing driving artistic movements in young people that start in the artistic activity. 
653 |a Agility 
653 |a Folklore 
653 |a Gesture 
653 |a Body measurements 
653 |a Motor-artistic 
653 |a Movements 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7871/pr.7871.pdf 
952 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7871/pr.7871.pdf  |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA 
856 4 1 |u http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/6924 
856 |u 10.24215/23142561e027 
773 0 |7 nnas  |t Educación Física y Ciencia.   |g Vol. 19 No. 1 (2017),e027  |v 19  |l 1  |q e027  |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2017  |x ISSN 2314-2561  |k Artículos 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/