Mora Nawrath, H. De "quantofrenias" y "artefactos" o la "doxa" en el reino de la "episteme": : Uso y abusos de las escalas de estimaciones sumadas en la evaluación del desempeño docente en contextos de educación superior universitaria. Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales., Vol. 5 No. 1 (2015) 5, .
Cita Chicago Style (17a ed.)Mora Nawrath, Héctor. "De "Quantofrenias" Y "Artefactos" O La "Doxa" En El Reino De La "Episteme": : Uso Y Abusos De Las Escalas De Estimaciones Sumadas En La Evaluación Del Desempeño Docente En Contextos De Educación Superior Universitaria." Revista Latinoamericana De Metodología De Las Ciencias Sociales. Vol. 5 No. 1 (2015) 5 ().
Cita MLA (9a ed.)Mora Nawrath, Héctor. "De "Quantofrenias" Y "Artefactos" O La "Doxa" En El Reino De La "Episteme": : Uso Y Abusos De Las Escalas De Estimaciones Sumadas En La Evaluación Del Desempeño Docente En Contextos De Educación Superior Universitaria." Revista Latinoamericana De Metodología De Las Ciencias Sociales., vol. Vol. 5 No. 1 (2015) 5, .