La tutoría para "lectores esforzados" como forma no convencional de promoción de la lectura

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Boletín del Instituto de Investigaciones Educativas. Vol. 8 No. 8 (2006/2007),65-71 8. La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones Educativas, 2008 Presentaciones a Congresos
Autor Principal: Agudo de Córsico, María Celia Mercedes
Formato: Artículo
Notas:Ponencia presentada en 33a Feria Internacional del Libro de Buenos Aires : 11a Congreso Internacional de Promoci¢n de la Lectura y el Libro : Lectores en acci¢n
Descripción Física:p.65-71

MARC

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