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| LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
| 001 |
ARTI00335 |
| 008 |
230422s2005####|||#####|#########0#####d |
| 100 |
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|a Hiebert, Bryan
|u Universidad de Calgary, Canadá
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| 245 |
1 |
0 |
|a Perspectivas en Orientación e inclusión de lo social en una sociedad globalizada
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a p.11-22
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| 520 |
3 |
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|a El mundo cambia rápidamente. Se enfrentan muchos desafíos para acceder a una vida plena y con sentido. Muchos países padecen de graves obstáculos como el desempleo masivo, el SIDA, la desintegración social, una infraestructura inadecuada. Ya no puede pensarse en un trabajo para toda la vida. Para algunos inclusive nunca existió. Los antiguos modelos de carrera ya no están vigentes. Se necesitan entonces nuevos modelos que tengan en cuenta el contexto en el cual la gente vive, la realidad del mercado laboral actual y el hecho de que el viaje que se realiza hacia una ocupación o carrera es un camino con bifurcaciones y obstáculos, pero que también cuenta con aliados y con ayuda disponible. Es importante mantenerse flexible y abierto a opciones para asegurarse así un camino pleno de sentido. La orientación vocacional ocupacional debe empezar en los primeros años de vida, trabajando conjuntamente con otros profesionales para generar actitudes que alienten a que cada uno esté a cargo del camino elegido. Se necesita contar con una visión de la propia vida que conduzca a proponerse una carrera, en lo posible sin tropiezos. Si orientadores, autoridades, políticos y legisladores trabajan en forma conjunta, podrán asegurar un servicio efectivo y accesible para quienes lo necesitan, siempre incluyendo el contexto en el que los marginados viven y trabajan.
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|a Cambios sociales
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|a Contexto social
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|a Planificación de carrera
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|a Orientación
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0 |
4 |
|a Sociología ocupacional
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4 |
|a Orientación vocacional
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4 |
|a Globalización
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4 |
|a Dinámica social
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0 |
4 |
|a Sociedad cambiante
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4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.336/pr.336.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.336/pr.336.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 773 |
0 |
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|7 nnas
|t Orientación y Sociedad.
|g Vol. 5 (2005),11-22
|v 5
|q 11-22
|d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Psicología
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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