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LEADER |
00000nam a2200000 4500 |
001 |
INGC-MON- |
003 |
AR-LpUFI |
005 |
20221201111108.0 |
008 |
221130b2011 a ||||| |||| 00| 0 sp d |
020 |
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|a 9789507869037
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040 |
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|a AR-LpUFI
|c AR-LpUFI
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041 |
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|a spa
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080 |
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|a 62:378
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100 |
1 |
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|a Panaia, Marta
|9 298527
|
245 |
1 |
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|a Trayectorias de graduados y estudiantes de ingeniería/
|c Marta Panaia
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260 |
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|a Buenos Aires:
|b Biblos;
|c 2011
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300 |
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|a 285 p.
|b figuras, gráficos
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520 |
2 |
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|a Introducción - Los procesos de inserción y algunas cuestiones metodológicas. Aproximaciones macrosocioeconómicas: La organización productiva y la inserción profesional de ingenieros en las pequeñas y medias empresas de Avellaneda - El entorno productivo regional y las carreras de ingeniería - Trayectorias de ingenieros en un contexto flexible y de fragmantación territorial. Aproximaciones microsocioeconómicas: Mañana ingenieros, hoy estudiantes. Trayectorias educativas y laborales de los alumnos de Ingeniería Electricista de la UNRC - El inicio de la carrera académico-profesional. Análisis comparado de los alumnos de Ingeniería Industrial y Electrónica UTN-FRA cohorte 227 - Avances en el estudio de trayectorias laborales de ingenieros químicos graduados en la Facultad Regional Resistencia-UTN - Trayectorias de formación académica de graduados tecnológicos. Una mirada retrospectiva de siete generaciones de graduados - Valoraciones de trayectorias educativas, expectativas por trayectorias laborales. Un estudio con ingenieros electricistas graduados de la UNRC - La cuestión de género en las carreras tecnológicas. La trayectoria académica y laboral de las graduadas de la UTN FRGP y la UNCR, Facultad de Ingeniería. Aproximaciones técnico-metodológicas: El uso del SPSS aplicado a trayectorias de empleos compuestas y su aplicabilidad en el análisis de valores. La trayectoria y sus consideraciones - Los autores
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650 |
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4 |
|a GRADUADOS
|9 308683
|
650 |
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4 |
|a ESTUDIANTES
|9 308495
|
650 |
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4 |
|a INGENIERIA
|9 263793
|
929 |
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|a DON
|b Facultad de Arquitectura
|
942 |
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|c LIB
|6 _
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999 |
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|c 29681
|d 29681
|
999 |
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|a GEB
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