TY  - BOOK
T1  - Métodos y técnicas para el educador en las áreas del currículum
LA  - Spanish
PP  - Madrid
PB  - Edisa
YR  - 1994
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dba.4064
NO  - Publicación periódica que contiene: La condición en los ámbitos científico y cotidiano: comparación e implicaciones para el aprendizaje / Frederick Reiff y Jill H. Larkin; Aspectos éticos de la investigación en clases de ciencias: dilemas resueltos y no resueltos / Kenneth Tobin; Pensamiento débil y reforma educativa: la racionalidad bajo el signo de las apariencias / José Beltrán; Una aproximación teórico crítica al análisis de la práctica educativa sobre educación moral / Concepción Borrego de Dios; El lenguaje eficaz en la escritura / Eusebi Coromina; Mapas de ideas: una herramienta para el aprendizaje escolar. Datos y comentarios para una discusión / Eduardo Vidal-Abarca y Ramiro Gilabert; ¿Cómo mejorar la conciencia fonológica en la escuela? Descripción y análisis de un programa de intervención / A. Gimeno, A. Clemente, T. López y A. Castro / La reeducación de las dislexias evolutivas: sus fases / Luis Lozano; Implicaciones educativas del lenguaje logo / Juan Ruíz.
SN  - 02147033
KW  - CURRÍCULUM
KW  - MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
KW  - APRENDIZAJE
ER  -