Cita APA (7a ed.)

Conti, G., & Valles, M. La Ansiedad por Performance Musical como emergente de las modalidades de intervención docente durante la clase de instrumento. [S.n.].

Cita Chicago Style (17a ed.)

Conti, Gabriela, y Mónica Valles. La Ansiedad Por Performance Musical Como Emergente De Las Modalidades De Intervención Docente Durante La Clase De Instrumento. [S.l.]: [S.n.].

Cita MLA (9a ed.)

Conti, Gabriela, y Mónica Valles. La Ansiedad Por Performance Musical Como Emergente De Las Modalidades De Intervención Docente Durante La Clase De Instrumento. [S.n.].