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|a Apuntes sobre apreciación musical
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| 260 |
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|a La Plata :
|b Edul,
|c 2006
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| 300 |
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|a 130 p. ;
|c 20,5 cm.
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| 505 |
0 |
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|a Índice -- INTRODUCCIÓN -- PRIMERA PARTE -- Capítulo 1: LA ENSEÑANZA DE APRECIACIÓN MUSICAL -- El enfoque tradicional -- El conductismo y la enseñanzade la música -- La didáctica operatoria y de la expresión creativa -- Aportes de las teorías críticas -- Sentido y pedagogía -- Capítulo 2: PERCEPCIÓN -- Enfoques -- Percepción y educación musical -- SEGUNDA PARTE -- Capítulo 3: SONIDO -- Ruido y silencio -- Sonido y cultura -- Capítulo 4: DEL SONIDO A LA MÚSICA: LAS ORGANIZACIONES PRIMARIAS -- Unidad y separación: configuraciones -- Relaciones en la organización espacial: la parte y el todo: figura/fondo -- Relaciones en la organización temporal: repetición y cambio -- Capítulo 5: TEXTURA -- Enfoques -- Lenguaje técnico y categorías de análisis -- Las tipificaciones tradicionales -- La textura en la música actual -- Melodía -- Registro y rango -- Recurrencia melódica -- Melodía y cultura -- Capítulo 6: RITMO -- Tiempo y ritmo -- Ritmo musical: enfoques -- Dimensión cualitativa del ritmo -- Estereotipos -- Cualidades del ritmo musical -- Lenguaje técnico y categorías de análisis -- Notación -- Ritmo y conexto -- Tocando el ritmo -- Capítulo 7: FORMA -- Enfoques -- Forma y fórmula -- Los procesos formales -- Identidad y cambio -- Continente/contenido -- Forma y cultura -- TERCERA PARTE -- Capítulo 8: INTERPRETACIÓN -- Interpretación / ejecución -- La notación interpretativa -- Estereotipos -- CUARTA PARTE -- Capítulo 9: EL CONTEXTO DE LA PRODUCCIÓN ARTÍSTICA Y MUSICAL -- CONSIDERACIONES FINALES -- BIBLIOGRAFÍA
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| 650 |
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|a Apreciación musical
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