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|
|
| LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
| 003 |
AR-LpUFAU |
| 005 |
20250512154503.0 |
| 008 |
230201nuuuu xx r 000 0 spa d |
| 024 |
8 |
|
|a DAQ-M33426
|b 24481
|z DAQ032739
|
| 040 |
|
|
|a AR-LpUFAU
|b spa
|c AR-LpUFAU
|
| 100 |
1 |
|
|a Alonso Serafin, Gustavo
|9 78403
|
| 245 |
1 |
0 |
|a El tamaño sí importa
|
| 260 |
|
|
|
| 300 |
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|a p. 66-87 :
|b Fotos, axonométricas, plantas, cortes, vistas, implantaciones, detalles.
|
| 520 |
|
|
|a Se presentan tres ejemplos de escala mediana en el que el tamaño es clave en el proyecto. Los tres casos son equipamientos educativos o culturales resueltos en hormigón armado in situ. Contiene: Arte concreto : Max Núñez Arquitectos - MAD Building. Firme como una roca : Vector Architects - Seashore Library. Educación sólida y resistente : Plan:B Arquitectos - Parque Educativo mi Yuma. (Incluyen memoria de los autores).
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| 650 |
|
4 |
|a MAX NUÑEZ ARQUITECTOS
|9 85414
|
| 650 |
|
4 |
|a VECTOR ARCHITECTS
|9 78976
|
| 650 |
|
4 |
|a PLAN:B
|9 73802
|
| 650 |
|
4 |
|a MESA, FELIPE
|9 70276
|
| 650 |
|
4 |
|a MESA, FEDERICO
|9 76473
|
| 650 |
|
4 |
|a CHILE
|9 7908
|
| 650 |
|
4 |
|a SANTIAGO DE CHILE
|9 84703
|
| 650 |
|
4 |
|a CHINA
|9 7830
|
| 650 |
|
4 |
|a HEBEI
|9 80060
|
| 650 |
|
4 |
|a COLOMBIA
|9 12482
|
| 650 |
|
4 |
|a ANTIOQUIA
|9 93796
|
| 650 |
|
4 |
|a HORMIGON
|9 84385
|
| 650 |
|
4 |
|a HORMIGON ARMADO
|9 85032
|
| 650 |
|
4 |
|a ESCUELAS
|9 13688
|
| 650 |
|
4 |
|a ESCUELAS DE ARTE
|9 42181
|
| 650 |
|
4 |
|a BIBLIOTECAS
|9 4100
|
| 650 |
|
4 |
|a ARQUITECTURA EDUCACIONAL
|9 84709
|
| 650 |
|
4 |
|a EDIFICIOS EDUCACIONALES
|9 87496
|
| 650 |
|
4 |
|a EQUIPAMIENTO EDUCATIVO
|9 85955
|
| 650 |
|
4 |
|a NÚÑEZ, MAX
|9 85415
|
| 650 |
|
4 |
|a ROLLA, STEFANO
|9 80932
|
| 773 |
|
|
|7 nnas
|t Summa+
|a
|g 2017(157)
|o DAQ-REV-05963
|
| 942 |
|
|
|c AR
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 7205S85_157
|7 3
|9 186778
|a DAQ
|b DAQ
|d 2025-05-06
|l 0
|o 72(05)S85+ 157
|r 2025-05-06 18:15:17
|w 2025-05-06
|y AR
|
| 999 |
|
|
|c 127604
|d 127604
|
