|
|
|
|
LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
003 |
AR-LpUFAU |
005 |
20250512154322.0 |
008 |
230201s1992 xx r 000 0 spa d |
024 |
8 |
|
|a DAQ-M29876
|b 22951
|z DAQ029539
|
040 |
|
|
|a AR-LpUFAU
|b spa
|c AR-LpUFAU
|
100 |
1 |
|
|a Díaz, Humberto Eliash
|9 69472
|
245 |
1 |
0 |
|a Casa de retiro :
|b colegio San Luis/Antofagasta
|
260 |
|
|
|c Diciembre 1992
|
300 |
|
|
|a 22-25 :
|b Fotos, planta, corte.
|
520 |
|
|
|a El terreno se ordena desde su propia naturaleza. Para atrapar el paisaje y crear el silencio, planteando barreras que van de lo natural. El caso de hundimientos a las distancias, en que espacio y tiempo de recorrido están implícitos en los objetivos de él.
|
650 |
|
4 |
|a KAPSTEIN, GLENDA
|9 78294
|
650 |
|
4 |
|a ANTOFAGASTA
|9 93869
|
650 |
|
4 |
|a ESCUELAS
|9 13688
|
650 |
|
4 |
|a ARQUITECTURA EDUCACIONAL
|9 84709
|
650 |
|
4 |
|a CHILE
|9 7908
|
650 |
|
4 |
|a MUÑOZ, OSVALDO
|9 78295
|
773 |
|
|
|7 nnas
|t ARQ
|a
|g 1992(22)
|o DAQ-REV-12480
|
942 |
|
|
|c AR
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 7205A77RQ_22
|7 3
|9 182240
|a DAQ
|b DAQ
|d 2025-05-06
|l 0
|o 72(05)A77Rq 22
|r 2025-05-06 18:13:43
|w 2025-05-06
|y AR
|
999 |
|
|
|c 124433
|d 124433
|