La arquitectura escolar en Buenos Aires en el período posrevolucionario. Los proyectos del Archivo Zucchi /

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Estudios del hábitat 2007(9).
Autor Principal: Aliata, Fernando
Otros autores o Colaboradores: Obregón, Rosana (colab.)
Formato: Artículo
Lengua:español
Datos de publicación: 2007
Temas:
Acceso en línea:http://bdzalba.fau.unlp.edu.ar/greenstone/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=investig&d=AR7
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Resumen:El artículo presenta una indagación acerca de la edilicia escolar durante las décadas de 1820-1830 a partir del estudio de tres proyectos correspondientes al archivo Zucchi. Se reflexiona sobre la participación de la nueva universidad en la educación primaria, el rol del Estado y los particulares en la enseñanza y la instauración del método lancasteriano como variables que modifican el parque edilicio escolar.
Descripción Física:5-12 : Plantas, vistas, cortes

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