Resultados de búsqueda - Rusler, Verónica

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    Por qué, cuándo y cómo intervenir desde la escuela ante el maltrato a la infancia y la adolescencia: guía conceptual por Vainstein, Nilda

    Buenos Aires : Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) (UNICEF), 2013.
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    Libro
  2. 2

    La enseñanza del las tecnologías de la información geográfica como herramientas para visibilizar problemáticas de accesibilidad en la vía pública por Lucioni, Nora Claudia

    Publicado en Jornadas de Geografía de la UNLP (21 : 2019 : Ensenada) - Construyendo una Geografía Crítica y Transformadora: En defensa de la Ciencia y la Universidad Pública
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