Resultados de búsqueda - Renzi, Gladys
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La actividad física de los adultos mayores en el partido de Avellaneda : Oferta y demanda en el marco de las políticas públicas, 2015-2018 por Renzi, Gladys
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (13 : 2019 : Ensenada) - Educación Física: ciencia y profesiónConsultar en el Cátalogo
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La concepción de Educación Física en los diseños curriculares de los profesorados : Tensiones epistemológicas entre 1980 y 2010 por Renzi, Gladys
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y PospandemiaConsultar en el Cátalogo
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Personas mayores y ejercicio físico virtual durante el COVID-19 por Renzi, Gladys
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y PospandemiaConsultar en el Cátalogo
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El deporte en la formación docente de Educación Física : Su análisis en los diseños curriculares desde 1980 a 2010 por Renzi, Gladys
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (15 : 2023 : Ensenada) - Educación Física en y para la democraciaConsultar en el Cátalogo
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Motivación de las personas mayores hacia la práctica de Newcom por Renzi, Gladys
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (15 : 2023 : Ensenada) - Educación Física en y para la democraciaConsultar en el Cátalogo
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La corporeidad de los adolescentes en la "era de las pantallas" por Renzi, Gladys
Publicado en Novedades EducativasConsultar en el Cátalogo
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La corporeidad de los adolescentes en la "era de las pantallas" por Renzi, Gladys
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Las personas mayores en los ODS : Elaboración de indicadores de salud, educación y género por Almada, Cecilia Elena
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (15 : 2023 : Ensenada) - Educación Física en y para la democraciaOtros autores o Colaboradores: “…Renzi, Gladys…”
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Actas del Primer Encuentro Deporte y Sociedad Debates en tránsito en las Ciencias Sociales en la Argentina actual /
Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2017.Otros autores o Colaboradores: Consultar en el Cátalogo
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