Resultados de búsqueda - Palmieri, Mariana

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    La evaluación en el discurso : una aproximación a la función de la expresión "qué se yo" por Rosica, Paola Soledad

    Publicado en Coloquio Argentino de la IADA (3 : 2007 : La Plata) - Diálogo y contexto
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  5. 5

    Dicción inglesa I por Barboni, Silvana

    UNLP. FaHCE. Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas 2024
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  6. 6

    Dicción inglesa I por Barboni, Silvana Julieta

    UNLP. FaHCE. Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas 2018
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  7. 7

    Sobre la permanencia de las concepciones alternativas de los estudiantes en evolución : Un estudio comparado entre estudiantes secundarios y universitarios por Charrier Melillán, María

    Publicado en Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (3 : 2012 : La Plata) - [Actas]
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  8. 8

    Fonética y fonología inglesas I por Andreau, Laura Elena

    UNLP. FaHCE. Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas 2009
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  9. 9

    Fonética y fonología inglesas I por Andreau, Laura Elena

    UNLP. FaHCE. Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas 2011
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    Programa de materia
  10. 10

    Fonética y fonología inglesas I por Andreau, Laura Elena

    UNLP. FaHCE. Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas 2013
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  11. 11

    Fonética y fonología inglesas I por Andreau, Laura Elena

    UNLP. FaHCE. Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas 2014
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    Programa de materia
  12. 12

    Fonética y fonología inglesas I por Grasso, Marina

    UNLP. FaHCE. Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas 2019
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    Programa de materia
  13. 13

    Postmethod pedagogies applied in ELT formal schooling : Teacher's voices from argentine classrooms /

    La Plata : Argentine ELT Innovation, 2012.
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  14. 14

    Punto de encuentro Estudios sobre el lenguaje /

    La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2020.
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    Libro
  15. 15

    Exploraciones fonolingüísticas

    La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2020.
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