Resultados de búsqueda - Lescano, Agustín

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  1. 1

    La gestión en Educación Física : Un análisis político por Lescano, Agustín

    Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (10 : 2013 : La Plata) - [Actas]
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  2. 2

    La cábala como forma paradigmática de gestionar el cuerpo por Lescano, Agustín

    Publicado en Jornadas de Sociología de la UNLP (6 : 2010 : La Plata) - [Actas]
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  3. 3

    Extensión y educación, pensando una posible relación por Lescano, Agustín

    Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (12 : 2017 : Ensenada) - Educación Física: construyendo nuevos espacios
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  4. 4

    De un proyecto soñado a uno posible... : Relatos sobre prácticas de extensión y educación por Lescano, Agustín

    Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (12 : 2017 : Ensenada) - Educación Física: construyendo nuevos espacios
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  5. 5

    La evaluación : ¿garantía de qué? por Lescano, Agustín

    Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (13 : 2019 : Ensenada) - Educación Física: ciencia y profesión
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  6. 6

    El cuanto de acción..., situación y acción en la Educación Corporal por Lescano, Agustín

    Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y Pospandemia
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  7. 7

    Por una teoría de la enseñanza de las prácticas corporales desde la Educación Corporal por Lescano, Agustín

    Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (15 : 2023 : Ensenada) - Educación Física en y para la democracia
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  8. 8

    Evaluar y enseñar prácticas corporales por Lescano, Agustín

    UNLP. FaHCE. Departamento de Educación Física 2024
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    Programa de materia
  9. 9

    Problematizando la enseñanza de los deportes por Lescano, Agustín

    Publicado en R. Crisorio, A.L. Rocha Bidegain y A. Lescano (Coords.) - Enseñanza y educación del cuerpo.
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    Capítulo de libro
  10. 10

    La evaluación ¿garantía de qué? / por Lescano, Agustín

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    Capítulo de libro
  11. 11

    Un análisis para pensar las prácticas con el cuerpo, no por el cuerpo por Lescano, Agustín

    Publicado en E. Camblor, O. Ron, N. Hernández, G. Fittipaldi, M. Uro y A. Mele (Coords.) - Prácticas de la educación física.
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    Capítulo de libro
  12. 12

    La museificación del cuerpo en la gimnasia por Lescano, Agustín

    Publicado en R. Crisorio (Coord.) - Ideas para pensar la educación del cuerpo.
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    Capítulo de libro
  13. 13

    Educación corporal prácticas con el cuerpo / por Lescano, Agustín

    Publicado en R. Crisorio (Coord.) - Ideas para pensar la educación del cuerpo.
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    Capítulo de libro
  14. 14

    La organización del currículum por objetivos. Un análisis de sus consecuencias científicas y políticas por Lescano, Agustín

    Publicado en R. Crisorio y C. Escudero (Coords.) - Educación del cuerpo : Currículum, sujeto y saber.
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    Capítulo de libro
  15. 15

    De la gestión del individuo a la autogestión Una misma forma de gestionar la educación física / por Lescano, Agustín

    Publicado en S. Achucarro, N. Hernández y D. Di Domizio (Comps.) - Educación física : Teorías y prácticas para los procesos de inclusión.
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    Capítulo de libro
  16. 16

    De la ciencia clásica a la ciencia moderna Implicancias para la Educación Física y la Educación Corporal / por Lescano, Agustín

    Publicado en E. Galak; M.S. Simoy y R. Crisorio (Coords.) - Apuntes de Educación Corporal : aportes para la formación.
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    Capítulo de libro
  17. 17

    ¿De una pedagogía a una política de la Educación Corporal? por Lescano, Agustín Amílcar

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    Artículo
  18. 18

    Estructura y proceso : diferencias en torno a la teoría de la enseñanza en la Educación Corporal por Lescano, Agustín Amílcar

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    Artículo
  19. 19

    Extensión y educación, pensando una posible relación para la educación del cuerpo por Lescano, Agustín Amílcar

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    Artículo
  20. 20

    Diseño y gestión de políticas y programas en el campo de las prácticas corporales por Lescano, Agustín Amílcar

    UNLP. FaHCE. Departamento de Educación Física 2016
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    Programa de materia

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