Resultados de búsqueda - Barcia, Marina Inés

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    Las Prácticas de la Enseñanza en la formación en el Profesorado en Ciencias de la Educación (UNLP). La formación pedagógica para la enseñanza por Barcia, Marina Inés

    Publicado en Encuentro de Cátedras de Pedagogía de Universidades Nacionales Argentinas (8 : 2011 : La Plata) - Teoría, formación e intervención en Pedagogía
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  2. 2

    Enseñar a enseñar : Diversos formatos de enseñanza en los procesos formativos del profesorado. Las tutorías como una forma de enseñanza y función docente por Barcia, Marina Inés

    Publicado en Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública (2 : 2018 : La Plata) - La enseñanza universitaria a 100 años de la Reforma: legados, transformaciones y compromisos
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  3. 3

    Las prácticas de enseñanza en la formación del profesorado del nivel secundario desde las prescripciones curriculares por Barcia, Marina Inés

    Publicado en Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública (4 : 2022 : La Plata) - Producir universidad, garantizar derechos y construir futuros en el mundo contemporáneo
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  4. 4

    Formación docente para la construcción de saber sobre las propias prácticas de la enseñanza por Barcia, Marina Inés

    Publicado en Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública (4 : 2022 : La Plata) - Producir universidad, garantizar derechos y construir futuros en el mundo contemporáneo
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  5. 5

    Prácticas de la enseñanza por Barcia, Marina Inés

    UNLP. FaHCE. Departamento de Ciencias de la Educación 2006
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  6. 6

    Prácticas de la enseñanza por Barcia, Marina Inés

    UNLP. FaHCE. Departamento de Ciencias de la Educación 2005
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  7. 7

    Prácticas de la enseñanza por Barcia, Marina Inés

    UNLP. FaHCE. Departamento de Ciencias de la Educación 2004
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  8. 8

    Prácticas de la enseñanza por Barcia, Marina Inés

    UNLP. FaHCE. Departamento de Ciencias de la Educación 2015
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  9. 9

    Prácticas de la enseñanza por Barcia, Marina Inés

    UNLP. FaHCE. Departamento de Ciencias de la Educación 2020
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  10. 10

    Prácticas de la enseñanza en la formación docente. El profesor en la investigación y construcción de saber en la enseñanza por Barcia, Marina Inés

    UNLP. FaHCE. Secretaría de Posgrado 2024
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  11. 11

    Prácticas de la enseñanza por Barcia, Marina Inés

    UNLP. FaHCE. Departamento de Ciencias de la Educación 2024
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  12. 12

    Introducción por Barcia, Marina Inés

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  13. 13

    Las prácticas de la enseñanza en la formación del profesorado por Barcia, Marina Inés

    Publicado en M.I. Barcia, S. de Morais Melo, A. López (Coords.) - Prácticas de la enseñanza.
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  14. 14

    La planificación didáctica Reflexiones desde la enseñanza y la investigación / por Barcia, Marina Inés

    Publicado en M.I. Barcia, S. de Morais Melo, A. López (Coords.) - Prácticas de la enseñanza.
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  15. 15

    El desafío de documentar las prácticas por Barcia, Marina Inés

    Publicado en M.I. Barcia, S. de Morais Melo, A. López (Coords.) - Prácticas de la enseñanza.
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    Capítulo de libro
  16. 16

    La evaluación como componente de los diseños didácticos por Barcia, Marina Inés

    Publicado en M.I. Barcia, S. de Morais Melo, A. López (Coords.) - Prácticas de la enseñanza.
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    Capítulo de libro
  17. 17

    Las prácticas de la enseñanza en la carrera de ciencias de la educación. Los relatos de quienes fueron alumnos [1964-1982] por Barcia, Marina Inés

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  18. 18

    Cambio curricular en la formación docente en la provincia de Buenos Aires : El caso del área ciencias naturales en la formación de profesores de enseñanza primaria por Morais Melo, Susana Graciela de

    Publicado en Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (3 : 2012 : La Plata) - [Actas]
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  19. 19

    Los ateneos, dispositivos innovadores en la formación de maestros. El Ateneo de Ciencias Naturales por Morais Melo, Susana Graciela de

    Publicado en Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (4 : 2015 : Ensenada) - [Actas]
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  20. 20

    Los estilos de programación y planificación adoptados por los docentes formadores de maestros ante el cambio curricular : El caso de los profesores del Área Ciencias Naturales por Morais Melo, Susana Graciela de

    Publicado en Jornadas de Enseñanza, Capacitación e Investigación en Ciencias Naturales y Matemática (1 : 2013 : Quilmes) - [Actas]
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